極目新聞評(píng)論員 屈旌
近日,復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)典禮上,一男生打老師事件引發(fā)關(guān)注。與此同時(shí),有網(wǎng)友表示該男生已被北大錄取。6月20日晚,記者從北大黨委宣傳部了解到,該校已關(guān)注到相關(guān)情況,當(dāng)事學(xué)生此前曾通過(guò)“申請(qǐng)考核制”方式報(bào)考北大醫(yī)學(xué)部碩士研究生,目前還處于思想品德考核期,并未被錄取。
據(jù)此前網(wǎng)傳視頻顯示,在復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院舉行的學(xué)位授予儀式上,一名男生徑直走向站在右二位置的老師,并向其頭部揮拳后迅速逃開(kāi)。老師的眼鏡和導(dǎo)師帽被打落,旁邊的老師疑似受驚嚇后閃到一邊。隨后眾人經(jīng)簡(jiǎn)單整理后,繼續(xù)學(xué)位授予儀式。
目前,警方已將打人學(xué)生帶走去做筆錄,被打老師去了醫(yī)院。學(xué)校工作人員稱,該事件發(fā)生原因還在進(jìn)一步調(diào)查中。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)視頻截圖
在公共場(chǎng)合無(wú)端攻擊他人,侵害他人人身安全,擾亂公共秩序,已經(jīng)涉嫌違法,攻擊的是自己的老師,驚擾的也是自己的師長(zhǎng)、同學(xué),也有違尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),顯得極度缺乏個(gè)人修養(yǎng)。如此唐突粗暴的鬧劇,發(fā)生在著名學(xué)府法學(xué)院的畢業(yè)典禮上,令人瞠目結(jié)舌,社會(huì)影響極壞,也立刻引發(fā)熱議。
很多網(wǎng)友對(duì)于該學(xué)生的異常行為表示費(fèi)解:在這樣莊重的場(chǎng)合當(dāng)眾施暴,這也算是法學(xué)院的學(xué)生?是想以身試法檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果嗎?也有人揣測(cè)他行為背后的動(dòng)機(jī):是不是遇到什么不公之事,想要靠這樣的方式引發(fā)輿論關(guān)注?
之后,網(wǎng)絡(luò)上流傳出一些疑似該學(xué)生社交平臺(tái)賬號(hào)的內(nèi)容,聲稱自己對(duì)復(fù)旦大學(xué)有諸多不滿,本就預(yù)備在畢業(yè)典禮上打院長(zhǎng),只是打錯(cuò)了人。還有爆料者發(fā)出了疑似該生曾經(jīng)交過(guò)的選修課試卷,上面寫滿了臟話,更有人扒出,該生已經(jīng)輕松“上岸”北大研究生,更引發(fā)公眾嘩然。大家都發(fā)出疑問(wèn):“行為修養(yǎng)如此堪憂,如何能進(jìn)北大?著名學(xué)府的尊嚴(yán)和體面何在?選才育才的標(biāo)準(zhǔn)何在?”
北大在回應(yīng)這一輿論時(shí)表示,將嚴(yán)格按照招生簡(jiǎn)章及各級(jí)招生錄取規(guī)定,以立德樹(shù)人為本,堅(jiān)持全面衡量、擇優(yōu)錄取原則進(jìn)行研究生招生,對(duì)思想品德考核不合格、存在違法不當(dāng)言行的考生將不予錄取。這個(gè)說(shuō)法算是很“硬氣”,既回應(yīng)了公眾的關(guān)切,也表明了嚴(yán)正的態(tài)度:違法失德者別來(lái)!不會(huì)開(kāi)綠燈!相信關(guān)注此事的人們,也會(huì)對(duì)這一回應(yīng)放下心來(lái)。至少,作為學(xué)術(shù)殿堂,高校不會(huì)放任無(wú)視規(guī)則、行為不端者登堂入室,占用寶貴的教育資源。
德才兼?zhèn)?,以德為先,本就?yīng)是選拔人才的第一標(biāo)準(zhǔn)。老話說(shuō),有德無(wú)才,其德可用,有才無(wú)德,其才無(wú)用,凸顯出人才之道德品質(zhì)的重要性。該生能叩開(kāi)知名學(xué)府的大門,應(yīng)該是有一定才華的,但如果不能堅(jiān)守道德底線,加強(qiáng)自我修養(yǎng),那么才華越盛,危害反而越大,能力再?gòu)?qiáng),也得不到認(rèn)可和尊重。高校選拔人才進(jìn)行深造,本就不能光看成績(jī)和履歷,也要深入了解其道德品質(zhì),堅(jiān)持用德才兩把尺子去衡量,并且以德行為基礎(chǔ),以品格為優(yōu)先。此前,有高校新生偷拍女生裙底被開(kāi)除,虐貓考研生以專業(yè)課排名第一的成績(jī)被刷,足以說(shuō)明在選拔可造之才時(shí),重視思想道德考核是大學(xué)之底線,亦是公眾之共識(shí)。
從北大回應(yīng)來(lái)看,該生想要在畢業(yè)時(shí)開(kāi)展“爽文式報(bào)復(fù)”,想要事了拂衣去,奔往錦繡前程的想法,恐怕是要落空了,也希望他可以從中得到教訓(xùn)和警示。作為一個(gè)法學(xué)院的學(xué)生,即便對(duì)學(xué)校管理、老師行為有不滿,完全可以通過(guò)合理合法的渠道投訴處理,實(shí)在不行,也可以收集證據(jù)起訴,或是采用找媒體曝光、網(wǎng)絡(luò)實(shí)名舉報(bào)等方式,推動(dòng)問(wèn)題解決,為什么要用如此極端粗蠻的行為去攻擊老師、侮辱學(xué)校,自毀前途?
警方和校方的確有必要徹查該事件,依法依規(guī)處理,為學(xué)子立規(guī)矩,給公眾以交代,同時(shí),也應(yīng)關(guān)注該生的心理健康,對(duì)其給予應(yīng)有的監(jiān)管和幫助。
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