來(lái)自皮克斯的動(dòng)畫片《頭腦特工隊(duì)2》也正式上映了，相比北美票房的一路高歌，內(nèi)地票房卻也遠(yuǎn)不如預(yù)期表現(xiàn)那么好。

包括幾個(gè)票房平臺(tái)對(duì)本片的內(nèi)地票房，應(yīng)該也會(huì)一路下調(diào)了。

當(dāng)然，從影片質(zhì)量來(lái)看，《頭腦特工隊(duì)2》還是可以的，雖然，相比那部經(jīng)典的《頭腦特工隊(duì)》，還是差了不少。

不過(guò)也是沒(méi)有辦法的，當(dāng)年的《頭腦特工隊(duì)》實(shí)在太優(yōu)秀了，不但角度有趣、腦洞大開，而且情感部分也非常真摯，真是不知有多少觀眾看到淚崩。

這次的《頭腦特工隊(duì)2》等于站在第一部的肩膀上，套出的一個(gè)新故事，很多設(shè)定都是沿用的上一部，所以，也就省事很多。

影片的核心仍是關(guān)注成長(zhǎng)與解構(gòu)情緒，只不過(guò)，這次小女孩已經(jīng)進(jìn)入青春期，將面臨更復(fù)雜的情緒與困擾。

包括情緒本身，喜怒哀驚這些基本的情緒，已經(jīng)不足以表達(dá)青春期女孩的情緒了。就像片子里提到的，她的頭腦控制臺(tái)要擴(kuò)容、要重建，要加入更多情緒。比如：焦慮、尷尬、羨慕、疲憊（或者叫喪或躺平）……

或者，在創(chuàng)作者看來(lái)，成長(zhǎng)的表現(xiàn)之一，就是情緒變得更豐富與多樣吧。對(duì)于每個(gè)經(jīng)歷過(guò)青春期，或者有一個(gè)青春期孩子的大家來(lái)說(shuō)，這樣的體會(huì)倒也很真實(shí)。

所以，在影片前半部分，那些新鮮情緒的加入，倒還挺驚喜的，也非常有趣。你會(huì)覺(jué)得，誒？人生的新階段，遇到新的情緒問(wèn)題，還挺好的。

不過(guò)，影片在之后的劇情發(fā)展，確實(shí)稍微有點(diǎn)常規(guī)了，而且，關(guān)于情緒轉(zhuǎn)變的情節(jié)設(shè)定，也有些過(guò)于草率了，甚至有些稀里糊涂的。這也使得影片沒(méi)辦法在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，變得更精彩一些，總是略有遺憾的。

當(dāng)然，這仍是今年非常出色的一部好萊塢動(dòng)畫片，作為皮克斯出品的續(xù)集電影，可看性還是很不錯(cuò)的，也是很值得推薦的，尤其很適合家長(zhǎng)觀看，這特別像一部家長(zhǎng)關(guān)于育兒觀的自我反思電影。

還是可以推薦一下的，只是，還是因?yàn)榈谝徊刻?、太出色了，你總希望，這一部可以更好，就要求高了一些。