講述人：朱曉萌，山東省第三批組團式教育援藏人才，2022年-2025年援藏，山東省煙臺市海陽市第一中學派出，援助西藏自治區(qū)日喀則市第一高級中學，地理教師、教研組長、班主任。

援藏期間榮獲“日喀則市第一高級中學金牌班主任”，“日喀則市第一高級中學優(yōu)秀援藏教師”，“日喀則市民族團結(jié)進步模范班級”。

2022年8月，作為山東省第三批組團式教育援藏團隊的一員，我來到了西藏。在日喀則市第一高級中學擔任地理教師，并兼任2022級4班班主任工作，正式開始了我的援藏生涯。

我的第一個支教工作就是迎接高一新生。開學報到之初，級部領(lǐng)導反復強調(diào)一定要認真核對學生的體檢報告，絕對不能走過場、粗心大意。規(guī)定檢查的項目，一個不能少，如果有漏檢的項目，一定讓學生到市區(qū)醫(yī)院進行補檢。

當時，我很驚奇這個規(guī)定。在山東我也做了十幾年的班主任，高一新生報到，一般只檢查疫苗注射證明，并沒有要求帶著詳細的體檢報告入學。當正式迎接新生入學報到，檢查學生體檢報告，我才認識到這項規(guī)定的重大現(xiàn)實意義。

“結(jié)核桿菌陽性”，我拿著一個新生的體檢報告，三十多年的人生閱歷中，第一次看到這幾個字眼，我的腦海中一片空白， “難道……這就是……肺結(jié)核？”我馬上把學校的醫(yī)務人員叫過來，把體檢報告給她。她用藏語和學生以及家長進行交流后，把學生帶走了，只留下我在原地凌亂了許久。

兩天的學生報到過程中，我班發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核桿菌陽性兩人，乙肝陽性一人，其他班級發(fā)現(xiàn)左腎結(jié)晶、大小三陽、肝內(nèi)膽管結(jié)石、慢性膽囊炎、左腎積水、膽囊多發(fā)結(jié)石、輕度貧血、肝內(nèi)鈣化灶、先天性心臟病、腎功能不全、胸部積水等等各種疾病若干。

后期了解，由于特殊的自然地理環(huán)境，西藏是我國很多疾病的多發(fā)地區(qū)，比如其膽結(jié)石發(fā)病率居然是全國最高的，痛風發(fā)病率也遠高于全國平均水平。

這件事，讓我在開學之初一下子意識到西藏教育工作的艱巨性、復雜性。也讓我明白了當年孔繁森同志下鄉(xiāng)調(diào)研，為何要攜帶藥箱，隨時贈送藥物。

因為獨特的自然地理環(huán)境（我國西部地區(qū)普遍地廣人稀。日喀則市有18萬平方公里，人口80萬左右；山東省不到16萬平方公里，人口一億左右），學生離家普遍非常遙遠，部分學生從家到學校要花費三天多的時間。

漫長的求學之路讓學生深深地認識到學習的深重意義，學習上非?？炭?。

每天北京時間不到5點（此時約為日喀則市地方時凌晨3點），校園中的路燈下就有學生在背書。即使是寒冷的冬天，刺骨的寒風也不能阻擋學生學習的熱情。作為班主任，和內(nèi)地一樣，我也要每天趕到學校監(jiān)督學生上早晚自習。雖然經(jīng)常要要披星戴月，但也被學生的勤學苦讀所深深感動。

因為高寒缺氧，在高原上思維也變得緩慢，語言表達也不如在內(nèi)地更加順暢，上課講課有時候會出現(xiàn)思維卡頓，需要停下來重新組織一下思維和語言，才能繼續(xù)上課。

這樣的自然環(huán)境也對學生的學習產(chǎn)生了明顯的影響。

高中知識本來就難度大，要求高，學生學習不容易。內(nèi)地幾分鐘能夠?qū)W會的知識，對于西藏本地的學生，可能需要幾十分鐘才能夠聽懂、學會。同樣的分數(shù)，在西藏要比內(nèi)地付出更多，甚至幾倍的努力。

援藏工作更讓我深刻認識了教育的偉大價值和意義。作為一名援藏教師，把西藏的學生培養(yǎng)成為社會主義的優(yōu)秀建設者和接班人，是一項光榮且艱巨的任務。能夠把個人工作和祖國的長遠發(fā)展，長治久安聯(lián)系在一起，我真切感到莫大光榮，崇高意義。