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作者 | 林子

愛徒悟空：

你好！你的博士學(xué)位論文初稿我已收悉，為師看到你經(jīng)歷九九八十一難能有今日之成長，甚是欣慰！

這幾天，我利用各種時間通讀了你的論文?？偟膩碚f，有一些可圈可點(diǎn)之處，可見你是下了一些功夫的。

但是，我發(fā)現(xiàn)你的論文也有很多的問題，比如說論文的結(jié)構(gòu)還不夠緊湊、田野描述過多、缺乏理論解釋、沒有提出一個像樣的結(jié)論……其中，最大的問題是“田野描述過多，缺乏理論解釋”。

以我多年當(dāng)導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)來看，你不能把取經(jīng)路上的故事一一羅列。因?yàn)椋懔信e的那些故事都太碎片化了，什么事都有。像你第二章寫到的“（5）三打白骨精”寫的就過于細(xì)致了。你講到了你打“小白”多少棍子、什么時間打的、你打前打后我都說了什么、八戒和悟凈前后說了什么……我知道，你是想把事件的經(jīng)過完整地呈現(xiàn)出來，可是你這樣寫是沒有進(jìn)入到研究情境中的直接表現(xiàn)。說白了，你這不是論文，是敘事，是流水賬。

其實(shí)，你在寫這一段的時候，完全可以寫你打“小白”的原因是什么。比如說，你通過“火眼金睛”這樣一種機(jī)制看出了她是妖怪，怕她用紅燒、清蒸抑或油燜的方式，把為師吃了，所以才一次又一次痛下殺手的。從學(xué)術(shù)研究的角度來說，只有抓住這個因果機(jī)制，并且嵌入學(xué)科理論，才能更好地凸顯你研究的邏輯性和學(xué)理性。從而避免那些“碎片化”的記憶敘事。

另外，你也不要想著寫全九九八十一難。我們也都知道，你從石頭里蹦出來一直到靈山腳下，經(jīng)歷了很多的苦難，但是，你把那些苦難一五一十都寫下來，那不成“西游記”了？那是小說，不是研究，請你注意！對此，我針對你如何做好學(xué)術(shù)研究，提出如下三點(diǎn)建議供你參考：

第一，抓住取經(jīng)路上的某一個問題去研究，而不是取經(jīng)過程全部。記得我和你說過很多次，把取經(jīng)路上的故事全部寫下來，那不是研究，那是故事。研究是要有一個學(xué)術(shù)視角的。舉個例子說，你可以把取經(jīng)路上的某一個事件作為研究對象，然后用學(xué)科理論去審視它。比如說，你可以基于布爾迪厄提出的“場域理論”審視我們當(dāng)時在靈山取經(jīng)的時候，為什么會取到“假經(jīng)”的問題。其實(shí)，我也一直在想，我們之所以會取到假經(jīng)，主要是因?yàn)槲覀円皇菦]有理清靈山這一“場域”之中蘊(yùn)含著的各種關(guān)系，二是因?yàn)槲覀儧]有強(qiáng)大的“社會資本”支撐，因此，我們剛到靈山的時候，根本無法說動佛祖給真經(jīng)。而布迪厄的“場域理論”則給了我們很多啟示：要把握住場域內(nèi)的關(guān)系，明白場域就是一個關(guān)系系統(tǒng)，我們不過是關(guān)系系統(tǒng)之中的一個存在而已。你看，如果以此為題，你就可以寫“靈山傳授假經(jīng)事件的社會學(xué)研究——基于布爾迪厄的場域理論”。當(dāng)然，我只是舉了一個例子。這個問題有些敏感性，怕學(xué)術(shù)委員會主席“如來”教授一票否決。所以，你只參考我給你的研究邏輯就好了。至于問題嘛，你再想想。

第二，在寫作的過程中要多引用玉皇大帝、如來佛祖、觀音菩薩、太上老君等學(xué)者的觀點(diǎn)。你要知道，論文一旦寫完，為師這邊也通過了，那么接下來就會進(jìn)入到外審環(huán)節(jié)了。我給你列舉的這幾個人物，都是當(dāng)前學(xué)界對這個問題有深刻見解的大咖。同時，他們還是外審專家。而你的論文里，尤其是文獻(xiàn)綜述部分，竟然沒有述及這幾位大咖的觀點(diǎn)，讓為師略感著急！很明顯，你的研究不是在前人研究基礎(chǔ)上做出來的，是你自己想到哪兒就寫到哪兒的。這怎么可以呢？學(xué)術(shù)研究要“繼往開來”，不是“閉門造車”。你這樣下去，很難過外審?。∷?，你趕快通過各種平臺，把他們的論文收集收集，整理整理，分析分析?？傊?，你要把這個硬傷解決掉！

第三，你的論文里有太多的錯別字了，也有很多拗口的句子，這也是非常致命的問題。前幾天我從網(wǎng)上了解到，有一個研究生的論文，錯別字特別多，還上了新聞頭條。你說，你的論文要是出這么一檔子事兒，為師的老臉往哪兒擱？你是不是還想讓為師被取消博導(dǎo)資格，再投胎做一回人??？千萬別坑我啊！而那些拗口的句子，你也通順通順。在你看來拗口的句子看著挺高端，但是我們都是發(fā)過很多論文，出過很多書的老師，一眼就能看出你的小把戲。你難道忘了嗎，你是翻不出如來佛祖的手掌心的！快畢業(yè)了，一定要小心小心再小心，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎！別在一篇論文上，賭上為師和你的前途。

最后，我想說幾句鼓勵你的話。真的，從你跟為師取經(jīng)的那一刻起，我就看出來你是一個很勤奮的人，一個敢于挑戰(zhàn)自我的人。什么事情都喜歡身體力行，不偷懶，不裝模做樣。而且你還尊敬師長，尤其是每當(dāng)我遇到困難的時候，你都想辦法幫為師排憂解難?？墒悄阋靼?，你是我?guī)У牡谝粋€研究生，是大師兄，是咱們師門的排頭兵，我責(zé)你越重說明我對你期望越深。我真的希望你的論文能得三個“A”，得到各位專家學(xué)者的認(rèn)可。

所以，我希望你接下來能夠努力克服困難，在師門里做個表率，早日完成好學(xué)位論文，順利通過預(yù)答辯和答辯我就心滿意足了。另外，最近我正忙著在你的家鄉(xiāng)“傲來國”調(diào)研“村莊治理”問題，可能暫時沒有時間過問八戒和悟凈的研究進(jìn)展了，你也幫為師督促督促他倆加快進(jìn)度！

預(yù)祝你早日修成正果！

你的導(dǎo)師

三藏